爸爸先用說明/教、禁足(與禁止上網)+再犯後果的警告
但小孩視警告為一種挑戰,並未害怕限制其自由的代價
證明爸爸的行動-想改變小孩(促進省思自身是家庭成員一份子的責任)沒有效果
面對再犯
爸爸再次使用同一種行動策略:先用說明/教、再用最暴力的方式打爛NB(禁足網路世界)+再犯後果的警告(你就給我從這個家出去)
唯一不同是以「其人之道還治其人之身」,把這些行動策略「展演」在孩子的FB上
影片中我們清楚看到了爸爸的憤怒與失望(這兩種情緒是我們情感受傷時,最常出現的反應)
但對他的小孩來說,除了他真會害怕爸爸(如果爸爸的目的是要讓小孩害怕被趕出去而不再犯)
實質的父子關係更糟
我年紀16時,父母表示已經付學費和伙食,不會付額外的
於是,我每週上課25小時,打份又累又髒又吵的餐廳工,與只有潮溼書味的安靜圖書館上架員兩份工...
賺得的錢是為了付實踐夢想所需要的技能和工具:上微積分的學費,與買數位錄影機,以便畢業時可以勝任我想從事的專業工作,和一人自助旅行。
我不覺得我很辛苦可憐
是因為我有熱情、有夢想
後來,我都實踐了
而且這些打工經驗,也是我很好的體驗、訓練
(草莓族不會經驗到有老闆只准你在工作4小時中只能上1次廁所-離開岡位5分鐘的滋味,大概要當兵時才痛苦吧)
影片中的孩子只有憤怒與不滿
父親也是
然而,孩子的熱情,想實踐的夢想是什麼?
要知道,許多缺乏自己摸索、探究和實踐能力的小孩,和大人一樣,最喜歡怪家庭、怪社會... |